cùng học vật lý thpt
Học Vật lí mới mẻ theo cách của Arcers THPT
Làn sóng COVID 19 mới đang diễn biến phức tạp và tác động lớnđến đời sống từng cá nhân, gia đình và xã hội. Tuy biến động là thế, nhưng thầycô và học sinh THPT Archimedes không hề bị động. Với lần chuyển đổi online này,các thầy cô giáo đã nỗ lực sáng tạo trong phương pháp giảng dạy để đem lại hiệuquả tốt nhất. Đặc biệt trong các môn Khoa học Tự nhiên, học sinh không được trựctiếp làm thí nghiệm. Vậy thầy cô giáo phải làm sao để các em tiếp thu được nhữngkiến thức lý thuyết trừu tượng mà không cảm thấy nhàm chán?
Cùng khám phá một tiết học trực tuyến môn Vật lí của thầyMai Ngọc Văn để thấy được những phương pháp mới mẻ được áp dụng nhằm tạo sự hứngthú và chủ động cho các bạn học sinh.
Mở đầu bài giảng, thầy đặt ra câu hỏi liên hệ thực tiễn:Nguyên nhân nào khiến các bạn học sinh vùng cao trượt ngã khi đi trên con đườnglầy lội sau mưa? Từ đó, thầy dẫn dắt học sinh đến với bài học về lực ma sát trượtmột cách tự nhiên và gần gũi.
Phần hấp dẫn nhất của bài giảng, thể hiện lợi thế của môn Vậtlí, đó chính là những video thí nghiệm về lực ma sát mà thầy trình chiếu qua nềntảng Teams.
Dù không được thực hành nhưng việc quan sát các thí nghiệmđơn giản cũng giúp học sinh hiểu bài nhanh hơn. Điều đó thể hiện qua hoạt độnghoàn thành phiếu học tập ngay sau phần trình chiếu video.
Thông qua việc thay đổi phương pháp học một cách sáng tạo,thầy đã hiện thực hóa những lý thuyết, định nghĩa, con số trên sách vở vào thựctế, mang lại cảm hứng mới cho các bạn học sinh với Vật lí.
Thầy Ngọc Văn chia sẻ: "Dạy học online đã không còn làbiện pháp tạm thời mà đang dần trở nên quen thuộc với cả thầy và trò. Vì vậy,tôi cảm thấy không còn quá khó khăn khi giảng dạy trong lớp học trực tuyến.
Một đặc trưng và cũng là thế mạnh của các môn Tự nhiên là dạyhọc trực quan. Vậy trong khi thầy và trò chỉ tương tác với nhau qua màn hình,làm sao để tiết học Vật lí vẫn cụ thể, sinh động và lí thú?
Chúng tôi đã khắc phục bằng cách: Với những thí nghiệm đơngiản thì sẽ hướng dẫn học sinh tự làm ở nhà, quay video lại và hoàn thành báocáo số liệu. Với những thí nghiệm khó, thầy có thể làm trực tiếp để học sinhquan sát qua màn hình hoặc chiếu clip thí nghiệm và sử dụng các nền tảng thínghiệm ảo để giải thích cho học sinh".
Học sinh cần học tập chủ động, tự nghiên cứu với bài giảngtrước thông qua hướng dẫn của giáo viên như đọc tài liệu, tóm tắt tài liệu,nghe giảng và khai thác tài liệu trên mạng. Thời gian trên lớp sẽ dành cho cáchoạt động thảo luận, tranh biện chuyên sâu hơn cùng giáo viên.
Theo thầy, chương trình Vật lí ở THPT về cơ bản có gì khácbiệt so với cấp THCS?
Theo tôi khác biệt lớn nhất giữa chương trình THPT với THCSchính là tính thực tiễn. Tôi thấy môn Vật lí trước đây cung cấp cho học sinh trithức cơ bản, tập trung chủ yếu vào các công thức nên các em ít khi được thựchành và nghiên cứu. Còn ở cấp THPT, các em sẽ được học tập cả về lý thuyết lẫnthực hành (thực hành lắp dây dẫn, cường độ dòng điện, điện trở trên bảng điện...)
Qua đó, thầy có lời khuyên nào đối với việc học môn Vật lí ởcấp THPT dành cho các học sinh mới bước chân vào lớp 10?
Tôi hi vọng các em đừng quá căng thẳng, hãy bắt đầu học mônVật lí với tâm thế chủ động và tích cực. Mục tiêu của giờ Vật lí không còn đơnthuần là truyền thụ kiến thức hay khả năng tư duy nhờ công cụ là vật lí, họcsinh còn có khả năng tư duy thực tế khi nhìn thấy ứng dụng của Vật lí trong cuộcsống
Nếu có thể, tôi mong các em hãy dành ra một chút thời gian đểtìm kiếm các thông tin về ứng dụng của môn Vật lí vào đời sống quanh mình, có lẽcác em sẽ cảm thấy nó thú vị hơn.
Nguồn: https://aschool.edu.vn/post/hoc-vat-li-moi-me-theo-cach-cua-arcers-thpt
Nam sinh đạt giải Nhất môn Vật lý: 'Không cần học nhiều, mà phải học hiệu quả'
(Baonghean.vn) -Trong Kỳ thi Học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm nay, em Đào Quang Trung học sinh lớp12T1, Trường THPT Đô Lương 1 đã đạt giải Nhất môn Vật lý. Để đạt được kết quảnày, ngoài sự nỗ lực của bản thân, em còn có phương pháp học tập riêng, khá đặcbiệt.
Trong những ngày này, Đào Quang Trung - học sinh lớp 12T1,Trường THPT Đô Lương 1 đang lâng lâng niềm vui với thành quả mà em gặt hái đượctrong Kỳ thi Học sinh giỏi tỉnh vừa qua.
Nam sinh đạt giải Nhất môn Vật lý: 'Không cần học nhiều, màphải học hiệu quả'
Đào Quang Trung bên góc học tập của mình. Ảnh: Ngọc Phương
Trung cho biết: “Những năm học cấp 1, em học cũng bình thường,thế nhưng lên cấp 2, ý thức được việc học là quan trọng thế nên ngay từ đầu cấpem đã luôn cố gắng để đạt được thành tích cao. Vì thế, các năm lớp 6, 7, 8, 9 đềuđạt Học sinh giỏi huyện môn Toán".
Phát huy thành tích này, lên cấp 3, em thi đỗ vào khối lớpT1, và niềm đam mê với các môn học Tự nhiên đã giúp em luôn đạt những thànhtích cao, nhất là từ lớp 10 đến lớp 12 luôn đạt Học sinh giỏi trường môn Vậtlý.
Nam sinh đạt giải Nhất môn Vật lý: 'Không cần học nhiều, màphải học hiệu quả'
Những lúc nghỉ giữa các tiết học, Trung tận tình hướng dẫn bạnhọc các câu hỏi khó. Ảnh: Ngọc Phương
Tại Kỳ thi Học sinh giỏi tỉnh lớp 12 vừa qua, Trung đã đạtgiải Nhất môn Vật lý với số điểm 17,63 trên thang 20 điểm. Trong quá trình làmbài thi, đối với những câu dễ, Trung làm trước, sau đó mới làm đến những ý khó.Có 2 ý khó trong đó có ý “Sóng cơ” thuộcvề câu số 4, Trung đã làm xong ngay trước khi hết giờ thi 150 phút.
Nói về kinh nghiệm học tập của bản thân, Trung chia sẻ:“Kinh nghiệm học tập của em là phải học từ cơ bản đến nâng cao. Trong quá trìnhhọc không cần học nhiều mà phải học hiểu và hiệu quả. Em thường xuyên tìm hiểu kiến thức chương trình thi qua mạng,cũng thường xuyên trao đổi học hỏi từ các bạn cùng ôn thi, đặc biệt là thầygiáo bộ môn Nguyễn Văn Tiến. Để học hiểu, khi vào học phải tập trung, không saonhãng vào mạng xã hội như Zalo, Facebook, trò chơi điện tử. Ngủ đủ giấc để đảmbảo cơ thể thoải mái. Em thường chỉ học đến 23 giờ 30 là nghỉ”.
Nam sinh đạt giải Nhất môn Vật lý: 'Không cần học nhiều, màphải học hiệu quả'
Đào Quang Trung cùng thầy Nguyễn Văn Tiến - Giáo viên môn Vậtlý. Ảnh: Ngọc Phương
Nói về học sinh Đào Quang Trung, thầy Nguyễn Văn Tiến cho biết:“Trung là một học sinh năng động, nỗ lực vượt bậc trong quá trình học tập. Mặcdù ở bậc học THCS em là học sinh giỏi Toán, nhưng lên học cấp 3 khi tiếp xúc vớibộ môn Vật lý, Trung đã tiếp thu rất nhanh, học tập chăm chỉ. Với sự say mê tìmtòi các bài Vật lý khó, em đã giành giải Nhất tại kỳ thi vừa qua, đây là giảiNhất môn Vật lý mà nhà trường mong chờ đã hơn 10 năm nay”.
Nam sinh đạt giải Nhất môn Vật lý: 'Không cần học nhiều, màphải học hiệu quả'
Đào Quang Trung (đứng thứ 3 hàng sau từ trái sang) cùng độituyển thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12T1 chụp ảnh cùng các thầy cô giáo hướng dẫnbộ môn thi. Ảnh: Ngọc Phương
Cùng với việc học tập chăm chỉ, đối với các bạn cùng lớp,Trung luôn giúp đỡ, chia sẻ cách giải các bài Toán, Vật lý khó. “Bạn Trung là mộthọc sinh giỏi toàn diện, ngoài ra, bạn ấy còn hay giúp đỡ bạn bè, tham gia hoạtđộng ngoại khóa sôi nổi, đá bóng hay”, em Nguyễn Đức Bảo Hoàng cho biết.
Ngoài giải Nhất môn Vật lý của em Đào Quang Trung, Kỳ thi Họcsinh giỏi tỉnh lớp 12 năm nay, Trường THPT Đô Lương 1 còn có 9 em đạt giải Nhì,10 em đạt giải Ba và 4 em đạt giải Khuyến khích ở các bộ môn khác./.
Nguồn: https://baonghean.vn/nam-sinh-dat-giai-nhat-mon-vat-ly-khong-can-hoc-nhieu-ma-phai-hoc-hieu-qua-300190.html
TÀI LIỆU THAM KHẢO ÔN THI VẬT LÍ 11
Chương trình HỌC TỐT
HỌC TỐT là chương trình học tập trung vào việc xây dựng kiếnthức nền tảng, giúp học sinh nắm chắc lý thuyết và biết cách vận dụng lý thuyết vào làm bài tập,rèn luyện thành thạo các dạng bài bám sát theo chương trình sách giáo khoa hiệnhành.
Nguồn:https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/142/vat-li-11.html